美国精英牢记毛泽东“千万不要忘记阶级斗争”的教诲，念念不忘资产阶级对无产阶级的斗争、念念不忘资本主义对社会主义的阶级斗争、念念不忘时刻保持对共产主义、社会主义“异端邪说”的围剿。
毛泽东在1938.10月党内提倡科学的学习态度时，引用了中国古代教育家孔子的“学而不厌、诲人不倦”;
我是这样理解毛泽东对待学习：学习的敌人是自己的满足，必须从不自满开始，必须从培养兴趣开始;对自己要“学而不厌”，对别人要“诲人不倦”;毛泽东不是天才，但毛泽东的学习成才、造就创新伟业之路，就是对“学而不厌、诲人不倦”的最好诠释;对所有热爱学习和正在求学立志成才的人们，应该是非常好的学习方法和学习经验，应该会有很大的借鉴作用。同样在当下，学与教矛盾越来越复杂，有时甚至还很尖锐，如果每个教育工作者都能敬畏教育工作，做到“诲人不倦”、每个学生都虚心喜爱学习，做到“学而不厌”，那么这种和谐的教学关系、学习氛围应该是全民族非常期待的化学反应!
2013.3.22美国教育部国家教育统计中心网站，在儿童专区“每日语录”栏目中，以英文引用了毛泽东对自己“学而不厌”，对人家“诲人不倦”。结果美国家教育统计中心在遭受猛烈抨击后立刻删除，对此美国参议员极为不满，问责教育部必须解释为什么引用“共产主义者”的话。这是美国向世界标榜的民主国家的做派吗?想想有点搞笑，我会想到曾经遇到的锁帖、删帖、封博，我看到了全世界的极右派都是一个德性，只有极右派们的“民主”，其他人只能仰人鼻息、只能被迫接受强加的独裁?
“学而不厌、诲人不倦”有阶级性吗?没有！她是人类文明的结晶，只要看看毛泽东成就的丰功伟绩，她绝对是一条高效教学学习、成就天才最成功的经验，要想成才，没有科学的学习态度和学习方法，那是万万要不得的;
参议员应该是美国社会中精英的精英，它应是学习的精英、民主的精英、社会的精英，当它以引用“共产主义者”的话来问责美国教育部时，美国精英的高大上形象突然垮塌了，呈现给我们的实际上就是无耻的政治流氓，没有一点科学精神、民主自由的败类、平等博爱的伪君子。即使在所谓的极左文革年代，“知识就是力量”、“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”也在中国广为传颂，管它姓资姓无还是姓共，中国人民用“古为今用、洋为中用”的博大胸怀去拥抱全人类的共同价值观、全人类文明的精华部分，把它作为全人类的共同精神财富来顶礼膜拜;
虚伪的“美式民主”：改开的三十多年来，在资改派孜孜不倦的洗脑式诱导下，我们的脑子里自然而然的建立了美国是最民主最自由的国度，而“学而不厌、诲人不倦”在美国被封杀却告诉善良的中国人，你们上了一伙“传销骗子们”当了，其实在中国，民主自由已经到了无政府状态，民主自由已经远远超越了美国，试想在美国敢骂华盛顿、林肯、........，但在中国就可以破口大骂毛泽东，想怎么骂就怎么骂;试想在美国有那个混蛋敢颠覆美国的政治制度?而在中国就有一伙混蛋，每天就干一件事，试图颠覆中国的政治制度;中国的民主自由已经取得了远超美国的民主自由，结果中国的大V们却在厚颜无耻的祈求美国政府要对中国政府施压，希望能赐予大V们有更多的“民主自由”，这伙人不是卖国贼又是什么东西?中国人民的民主自由只能掌握在中国人民自己的手里，只能通过自己的努力去追求，而不是靠“救世主”的恩施，而中国极右派们却不知廉耻的以出卖国家利益来换取它们所希望的狗骨头。
“学而不厌、诲人不倦”根本没有阶级性，当中国大地上极右派极力鼓吹没有阶级了，更没有阶级斗争了，美国精英们却告诉善良的中国人，美国精英们时刻牢记毛泽东的“千万不要忘记阶级斗争”，美国的精英们用严酷的事实、无情的耳光拼命扇中国的脑残们，美国念念不忘资产阶级对无产阶级的斗争、美国念念不忘资本主义对社会主义的斗争、美国念念不忘时刻保持对共产主义、社会主义等“异端邪说”的围剿;现在我想清楚了一件事，美国对中国的遏制政策，不是中国做的不够好，而是美国的基因里有对共产主义、社会主义天然的仇恨。
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