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毁我长城,罪不可恕

胡懋仁 · 2025-05-23 · 来源:北航老胡之闲话|微信公众号
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我们绝不能容忍这种犯罪的黑手伸向我们的人民军队

在网上看到这样样一则信息,某空军大校说起这样一个情况,说他们每年都要派遣一些飞行员或者飞行学员在一些大学里补上一些文化知识方面的课程。大校说道,有一些飞行员或者学员从那所知名某大回来以后,发现他们的奉献精神、牺牲精神比去这所大学之前,多少都有一些削弱。大校说,这样的情况只发生在去了那所知名某大的飞行员身上。到了其他大学补习文化知识方面课程的飞行员没有出现这样的情况,这就很有点耐人寻味了。大校说,飞行员本身就应该是一枚子弹,直接射出去要杀伤敌人的,当然自身牺牲的概率也就要高一些。如果飞行员自身的牺牲精神有所削弱,那么这样的飞行员还有勇敢精神吗? 还有斗争精神吗? 还能面对敌人,会拥有必胜的勇气吗? 这些问题在这一类奉献精神和牺牲精神被削弱的飞行员身上不一定能得到圆满的回答。

看到这样的消息,确实有点让人有点忧心。这所知名的大学为什么会对我们的飞行员或者飞行学员产生这样的负面影响? 这其中的原因在哪里? 这样的责任应该由谁来负? 现在好像没有人能回答这个问题。

这所知名大学素来以声称所谓独立而自由的思考而自诩的。所谓独立的思考,自由的思考,似乎一直都被看作是一种正面价值观。然而,如果这所学校的这一类极力宣扬的价值观,却导致我们空军的飞行员在精神上和气质上产生了这样一种倒退,那么这种所谓独立、自由的价值,其正面的、积极的意义究竟在哪里?

所谓独立思考,是不受外界或者他人的意识影响,完全是依靠自身的观察、比较深入地了解之后,所进行的思考。所谓自由思考,是不受到外界强制,从各种角度,多个方面所进行的思考。然而,在现实中,哪里有所谓绝对纯粹的独立而自由的思考? 当年,蔡元培所提出的独立而自由的思考,主要就是针对当时旧中国的一些传统思维对人们思想的强大影响,要求学生不要受到这一类思维模式的影响,而另辟思维的蹊径。然而,那时所谓的另辟蹊径,不过是从西方那里来了解那些不同于中国传统文化思维的模式。当然,多方面的观察和比较,确实有利于人们思维达到一定程度独立性和自由性。然而,如果把这种独立而自由的思考理解为自身的思考能够不受外界任何影响和作用的状态,却是根本不现实的。

在那所知名某大,在历史上,确实也有为了摆脱陈旧传统思维而产生的具有一定程度的革命性思维的情况。然而,在最近的一些时候,这所学校的某些教师,却视我们国家宪法所遵循的马列主义世界观为异端,他们在课堂上或者课堂下的讲话和发言,是与我们的这种意识形态唱反调的。如果把这种专门来唱反调的声音硬要理解为独立而自由的思考,简直就是一个笑话。这些反调几乎无一不是来自于西方资产阶级那里。他们的所谓独立和自由,不过是与西方资产阶级的论调相呼应的代名词。

西方意识形态中的独立和自由,强调的就是所谓个人的独立和自由。而在个人的背后,则是整个西方资产阶级所需要的所谓独立和自由。他们的独立,就是指在他们剥削和掠夺全世界财富的时候,不能受到任何反抗;他们的自由,就是为了他们的利益,他们可以无限制、无底线地使用各种卑劣的手段。

这种所谓个人的自由观念,也是资产阶级这个阶级的基本观念。而在中国的传统文化中,不是只讲个人,更要讲家国。对于知名某大来说,他们的文化传统中似乎只有个人,没有家国。那个所谓精致的利己主义者的意识与观念,恰恰就符合这种所谓自由的个人主义观念。精致的利己主义者,一切为了个人的利益,一切皆以个人的利益作为他们为人行事的出发点。如果他们的个人利益不能完全如愿以偿,他们就会站出来,跟人玩命,跟整个社会玩命。

当然,每个人都有权利去质疑他面对的所有情况。马克思所说的“怀疑一切”本身并没有什么问题。然而这样的质疑并不单纯意味着拒绝和拖延,更不意味着时刻都要唱对台戏。质疑在很多情况下是为了改进,是为了优化,是为了更好地前进。不存在所谓绝对地独立而自由的思考,任何思考的独立与自由都是相对的。

独立而自由的思考,肯定不能离开个人,但这个所谓个人也不是纯粹的个人,对中国人来说,这个所谓个人也是家国中的个人。个人的独立而自由的思考,不可能离开对家国利益的独立而自由的思考。只有个人,而舍弃家国,这个所谓个人既狭隘又渺小。

在当今世界,存在着两个对立的阶级,资产阶级和无产阶级,存在着两条没的道路,社会主义和资本主义。那么,所谓独立而自由的思考,都不可能离开对这两个阶级、两条道路的客观影响,而可能创造出一个绝对中立的第三种观念。正如毛主席所说,你不站在无产阶级这一边,就必然站在资产阶级那一边。没有中间道路可以走。

部队把飞行员和飞行学员送到大学去学习某一类文化课程,主要是为了提高我们革命军人的文化素质。最终目的是为了加强部队的总体建设。然而,被送到这所知识名某大的飞行员以及飞行学员,在去了这所知名某大之后,却出现了与送他们学习的初衷相背离的结果。那么,把他们派到这所大学去学习文化课,到底有什么积极意义? 这所大学的领导难道不懂得部队的这个做法的意义吗? 其中的某些教师难道不知道他们的所言所行,是在破坏我们的部队建设吗? 说得严重一点,这所大学在这个问题上的所作所为,就是在毁我长城。

那位空军大校以后还会把飞行员或者学员送到这所知名某大去上所谓的文化课吗? 没人能知道。如果这位大校有权力来做决定的话,他应该不会再把飞行员或者学员送到这所知名某大去了。或许,这位大校应该派人到这所知名某大认真、全面、详细、深入、严肃地调查一下,我们的飞行员和学员发生了这样的变化,那些讲课的教师们到底对我们的飞行员或者学员都讲了些什么内容。这件事一定要彻底调查,而且要调查的清清楚楚。在调查得出确定的结论之后,该做什么样的处理就一定要做什么样的处理,任何姑息、任何掩饰,都是对人民军队的严重犯罪。我们绝不能容忍这种犯罪的黑手伸向我们的人民军队。这所大学的有关领导必须认真做出检讨,有关教师也必须做出严肃处理。

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