三问 合肥陈宏友事件
二月18号合肥庐江学校高中生怒怼无良教授陈宏友事件发生后，当地迅速启动了问责机制，对学校和教授本人进行问责。这固然做得很好，但是我还是有这样一些疑问：
其一，陈宏友祸害了多少师生？
之所以有这样一问，是因为看到他的身份被惊到了，具体的身份大家可以到网上自行百度。可以毫不夸张地说，他是安徽省中小学教育理论界的杠把子！换一句话说，他的歪理学说已经对整个安徽省的中小学教育工作产生了巨大的影响，他的流毒已经深深地毒害了整个安徽省的中小学教师，进而毒害了整个安徽省的中小学学生！这，就是他的危害！
其二，中国教育界还有多少陈宏友，他们的危害范围又有多大？
他是北京师范大学毕业的，是北师大的荣誉校友，是北师大的模范！那么我不禁想问，北师大还有多少这样的‘优秀’学生，这样的人渣败类？北师大这样的学生遍布中国，给中国的教育事业造成了多大的危害？
中国仅仅只有一个北师大教育思想跑偏了吗？还有多少著名高校教育思想跑偏了，他们培养的问题学生又给中国的教育事业造成了多么大的危害，毒害了多少青少年？
其三，是谁让陈宏友们站上了中国教育的讲台上？
大家都知道青少年是国家的未来和希望，学校教育的讲台，是我们培养国家民族希望和未来的主阵地，同时也是美国和西方敌对国家为了对我国进行和平演变、颜色革命而与我们进行殊死争夺的主战场。但是我们现在看到的事实却是如此的触目惊心：陈宏友之流的公知败类竟然堂而皇之地站上了中国教育的最高讲台之上，对我们的教师进行教育！进而毒害我们的青少年，毒害我们中华民族的未来和希望!
那么我还的问一句？是谁让他们站到了我们的讲台上？这难道不该问责吗？
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