为众人抱薪者，不可使他冻毙于风雪!为生命开路者，不可使他困顿于荆棘!
选择死，也是战斗!
李昌平
没错，我认为成都大学毛洪涛同志的死，也是一种战斗!
我在当乡镇党委书记时，有两次想过自杀!
一次是1995年，当时全国兴起了普及九年义务教育之农村小学硬件建设运动。我所在的乡镇有27个村级单位，全乡3万多人，是全县最穷的乡镇，穷到发不出教师和干部工资，但上级教育主管部门要求我们乡必须建23所标准化村级小学。所谓的建设标准化小学，首先是拆除平房建楼房——“无楼不成校”。当时叫得最响的口号是：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
接到任务后，我安排乡计划生育办公室建人口模型，测算1995——2010年15年的各村小学生数量，结果发现1998年后将有15个村的小学生数量不足40人。基于这个数据，乡党委提议乡人民代表大会做出了”多村联合办学”的决定——全乡统筹修7所中心小学。
当时，普及九年义务教育最硬的指标就是建标准化的教学楼，不在期限内完成23所完小的教学楼建设，就对书记乡镇长实行”一票否决”。压力很大，但我意志坚定，坚持只修7所完小，无论来自哪级的检查督办，先讲道理，如果硬压，一律顶回去!
快到了省验收全县义务普九的最后阶段了，我所在的乡镇成了省教育厅挂牌督办单位，但我依然没有丝毫可商量的余地，某一天省教育厅一位副厅级的领导亲自来到我们乡督办，我给领导讲人口模型，领导一句也不想听，我再三请求他听我们汇报了再讨论怎么办，领导十分恼火，严厉训斥我不讲政治、不顾大局、拖了全省的后退…，不配做乡镇党委书记，要行使“一票否决权”。领导很气愤，拍了我的桌子……。我当年32岁，年轻气盛，没有让副厅级领导占到半点上风。领导很生气，后果可能很严重!
我也很生气，你上级不实事求是，把老百姓的血汗钱不当钱花(我们一个县要浪费10多亿啊)，大搞形式主义，如果敢对我这个坚持实事求是和人民民主决策的乡镇党委书记实行”一票否决”，我就到北京去申诉!如果向北京申诉了，不给我平反，我就去见屈原!
这是我第一次想到以死抗争!
2000年，我以乡镇党委书记的名义致信国家领导人反应“农民真苦、农村真穷、农业真危险”，呼吁减轻农民负担，调整三农政策。虽引取高度重视、且成立了由省委副书记担任组长我当副组长的改革专班、在我所在的乡镇探索“发展和减负”之路，但与此同时，市县领导却派出几路人马在我工作过的几个乡镇查我的经济问题。我当时想，查出我有经济犯罪，我只有认命坐牢，如果是冤枉我迫害我，我只有选择轰轰烈烈的死了——以死抗争。
还好，最后，查出我4600元的“经济问题”。我永远都难以忘怀荆沙(荆州和沙市合并后叫荆沙市，后更名为荆州市)市纪委一名女性副书记流着泪跟我谈话的场景。她说：昌平同志，经查你有4600元的”经济问题”，不够5000元。她提醒我：暂时是安全的!
所以，我不用选择死——做最后的战斗，而是选择辞职——当了逃兵!
屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣;安能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”
为众人抱薪者，不可使他冻毙于风雪!为生命开路者，不可使他困顿于荆棘!
毛洪涛同志，你是勇士;而我，是逃兵。我理解你，也尊敬你!
写下此文，讲我的陈芝麻烂谷子的旧事，希望更多的人理解你。
毛洪涛同志，你安息吧!
20201019
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