什么是“经济学风洞理论”？

中国经济2人论坛

什么是“经济学风洞理论”？

——祝贺中国经济学之衍生“经济学风洞理论”的诞生

马格宁思欧文圣傅

2022年6月20日

摘要：在对中国模式、中国经济学原理、中国经济学理论体系的研究中，惊喜的发现了衍生的“全科经济学理论”，又称为“经济学风洞理论”，这些发现，对于经济学理论的整体性、统一性、内在性、规律性、转换性等，有了一个宏观的、全新的、本质的、内在的认识。通过运用“经济学风洞理论”，对于世界各国的，以及同一国家的但不同时期的经济模式、经济理论、生产方式的社会经济制度、经济体制等，有了一个用理论手段、数学手段、实践手段等，研究实验验证的工具。从而为国家政府、经济学家、经济理论政策研究专家，智库智囊机构等，提供不同经济模式、经济理论、生产方式等理论实验数据，为对比选择制定实行不同的经济模式、经济理论、生产方式等，提供理论实验数据，为指导社会经济活动、经济实践活动等，提供了理论依据、理论证明、理论支撑。　　

关键词：中国模式中国经济学原理全科经济学经济学风洞理论　　

一、什么是物理概念的“风洞”

什么是“经济学风洞理论”呢？为了能更准确地说明这个问题，在此首先了解一下什么是“风洞”？

所谓风洞：即风洞实验室，一种洞式管道,它可以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状试验设备，它是进行空气动力试验最常用、最有效的工具。通过测控仪器和设备取得实验数据，从而选择更优的设计方案。风洞分为低中高。风洞试验，广泛应用于飞机、导弹、卫星、高铁、汽车、舰船、风电设备、高层建筑、速度滑冰等方面。

举例说明：2021年8月22日，央视朝闻天下新闻报道，中国科学院超高音速激波风洞JF-22。目前正在建设的JF-22超高速风洞，是研制新一代飞行器的摇篮，预计2022年建成。它可以复现40到100公里高空、时速最高达10公里/秒，相当于约30倍声速的飞行条件。JF-22风洞的目标是助力天地往返系统的研究，可以把我国卫星和航天器发射费用减少90%。JF-22高超速风洞，将成为领先于美国的全世界最先进的风洞。

二、什么是“经济学风洞理论”

所谓“经济学风洞理论”是指：借用物理学风洞的概念，将其理论用于经济学研究与实践中。以中国经济学之中国模式数学模型公式（图一）和全科经济学理论为理论依据，以中国经济学之“U-2L型”坐标系模型为实验载体和工具，以坐标系中“十一对”既对立又统一又可转换的经济要素为指标体系，将不同的经济模式、经济理论、生产方式等，带入到“U-2L型”坐标系模型中，通过调节十一对经济要素的比例比重关系数值，获得不同的社会制度的社会经济效益预期，从而为国家政府、经济学家、经济理论政策研究专家，智库智囊机构等，提供不同经济模式、经济理论、生产方式等理论实验数据，为选择制定比较不同的经济模式、经济理论、生产方式等，提供理论实验数据，为指导社会经济活动、经济实践等，提供理论依据、理论证明、理论支撑。

举例说明：以“U-2L型”坐标系模型中的“中国模式经济曲线”，反映中国模式、中国经济学理论架构。

中国经济学之“U-2L型”坐标系模型（中国、美国、苏联模式“U-2L型”坐标系模型）（图二）。具体展示如下：

1、L1坐标系:S轴-Z轴坐标系：当S轴上的“十一个经济要素”值，均为100%时；对应的M轴的值，均为0%时，形成了“苏联模式经济曲线”。表示为苏联模式，构成苏联政治经济学理论架构。

2、L2坐标系:M轴-Z轴坐标系：当M轴上的“十一个经济要素”值，均为100%时；对应的S轴的值，均为0%时，形成了“美国模式经济曲线”。表示为美国模式，构成欧美西方经济学理论架构。

3、“U-2L型”坐标系：由S轴-Z轴坐标系与M轴-Z轴坐标系，叠加构成U型坐标系，在双纵轴与双横轴上，代表中国经济要素的“十一对经济要素”，具体分析如下：

（1）A点（80%：20% ）表示集权制度与分权制度之比；

（2）B点（60%：20%）表示政府作用（大）与政府作用(小）之比；

（3）C点（20%：80%）表示计划生产方式与市场生产方式之比；

（4）D点( 70%：30%）表示公有制都与私有制都之比；

（5）E点 ( 75%：25%）表示国家垄断与私人垄断之比。

（6）F点（15%：85%）表示国有企业（数量）与私有企业（数量）之比；

（7）G点（30%：70%）表示计划配置(看得见的手）与市场配置(看不见的手）之比；

（8）H点（10%：90%）表示产品生产与商品生产之比。

（9）I点（15%：85%）表示分工协作与市场竞争之比；

（10）J点（25%：75%）表示指令化与自由化之比；

（11）K点（70%：30%）表示公益最大化与利润最大化之比。

从以上A点至K点，其中A、B、D、E、K这五点代表“社会制度经济要素”，由于其均在中位线左侧，且都大于50%，说明中国的社会制度，是社会主义社会经济制度。其中C、F、G、H、I、J这六点表示“生产方式经济要素”，由于其均在中位线右侧且都大于50%，说明中国当前的生产方式，是采用市场经济生产方式为主的生产方式。在此基础上，将从A点至K点的十一个点进行连接，构成了一条曲线，这个曲线就是“中国模式经济曲线”。由此表示为中国模式，构成中国经济学理论架构。

综上所述，以此类推，可以应用“经济学风动理论”进行两大类经济学风洞实验：

其一、世界各国的经济模式、经济理论、生产方式的经济学风洞实验。由此，可以得到N国的经济模式、经济理论、生产方式等。

其二、同一国家的不同时期、不同政策的情况下，对同一经济模式、经济理论、生产方式等的十一个经济要素的比例比重种关系，进行调整性实验。获得新的经济效益。　　

三、中国经济学之全科经济学理论暨经济学风洞理论　　

中国经济学的创立为全科经济学理论的诞生奠定了理论基础，产生了“经济学风洞理论”。全科经济学理论，是在我们探索研究的中国模式、中国经济学理论和实践的过程中和基础上产生的。全科经济学理论的诞生是经济学发展史上的一个里程碑。在对中国模式、中国经济学理论的研究过程中，不仅发现、确立了中国模式、中国经济学理论，而且还发现了、派生了、衍生了“X国模式”，以及“N国经济理论”。当不同的多种经济模式、经济理论、生产方式等，同时存在、相互联系、互相转换时，于是乎，能够包括它们、涵盖它们、关联它们、揭示它们、解释它们的一个概念便生产了。它就是——“全科经济模式”、“全科经济学理论”的概念。由此开创了，不同经济模式，经济学理论、生产方式等，研究和实践的新的广阔空间，对经济模式、经济理论和生产方式的研究，提供了类似于物理学手段的“风洞”、“高能电子对撞机”的研究手段、研究工具、研究方法。将原本对立的、孤立的、不联系的、不能转换的、看似不关联的经济模式、经济理论，生产方式等，统一起来、联系起来、转换起来、关联起来，开创了经济学理论与实践研究的新时代、新纪元。全科经济学理论，在我们探索研究的中国经济学理论和实践的过程中和基础上，被发现、提出、最终确定的。它首次将世界四大经济模式、四大经济学理论、四大生产方式等，放置在、统一在一个范畴、一个系统、一个架构内，阐述了它们的含义、区别、联系、转换。揭示了它们之间既对立的又统一的，内在的、本质的、客观的必然联系的经济规律。特别是当诸多经济要素发生变化时，它们之间的可以相互转换，以及能够转换出多个“亚型”。致使，全科经济学理论，成为了研究各种经济模式、经济理论、生产方式的理论工具和实践指引。成为了打开各个经济模式、经济理论、生产方式研究之门的一把“万能钥匙”。所以说，中国经济学的创立为全科经济学的诞生奠定了理论基础，产生了“经济学风洞理论”。

“全科经济学理论”又称为“经济学风洞理论”。含义与涵盖：四大经济模式、四大经济学理论、四大生产方式。具体如下：

1、四大经济模式：美国模式、苏联模式、中国模式、X 国模式。

2、四大经济学理论：欧美西方经济学理论、苏联政治经济学理论、中国经济学理论、N国经济学理论。

3、四大生产方式：市场经济生产方式、计划经济生产方式、市场经济基础上的计划生产方式、计划经济基础上的市场生产方式。

小结：中国模式数学模型公式和“U-2L”型坐标系模型的建立，将不同的经济模式、不同的经济理论、不同的生产方式，首次置于同一的数学模型之中；将原本看似独立的、对立的、割裂的、矛盾的彼此，建立了内在的、本质的必然联系，他们之间是联系的、关联的、依存的、整体的、统一的、转化的、转变的，构成了完整的经济学理论与实践体系。由此，诞生了“全科经济学”。全科经济学理论，囊括了、涵盖了世界上存在的，和预设必将存在的，所有的经济模式、经济理论、生产方式。“全科经济学理论” 又称为“经济学风洞理论”，用理论手段、数学手段研究经济学理论。

图一：中国经济学之中国模式数学模型公式