上次你推荐我看看历史学家高华的书，关于延安整风的。
这两天上网查了下相关的资料，高华是南京大学的历史系的教授，花里十几年的功夫写下《红太阳是怎样升起的：延安整风运动的来龙去脉》从你的简单介绍和看文章的大纲，可以看出高华的结论：延安整风运动是毛泽东以排除异己巩固自己权力为根本动机的。那么很自然地认同此观点的读者也可以顺理成章地得出毛泽东人品有问题的结论来。这是高华的动机。
排除异己巩固权力听起来是贬义词，但其实本质是中性的，坏人这么做，好人也这么做的。我以前做过领导做过管理，你也正在做领导做管理，我们自己也经常排除异己巩固自己权力的，一个团队需要有凝聚力战斗力，管理者需要给团队于共同的奋斗目标和价值取向，对于破坏这种团队氛围的团队成员我们是要不断教育和必要的惩处，对于屡教不改者我们还要痛下决心清除出团队的；对于挑战自己权威的人我们是很头痛的，因为他不再服从我们的领导和统一部署而是特立独行,而且他的言行会影响其他团队成员，一粒老鼠屎坏了一锅汤了。所以我们要巩固自己的权力和权威是为了团队的目标。这些排除异己巩固权力的行为是错的吗?
所以排除异己巩固权力正当与否在于这些行为背后的目的是什么，有些人是为了团队的利益，有些人是为了个人的利益。要判断毛泽东的延安整风及其他一系列的政治运动的真实动机那得从他的言行中去观察才可以得出正确的结论。我们看毛泽东信仰是什么，他赞成什么反对什么，这些从他的文章诗词演讲发言中去了解他的思想，这是第一步；第二步再看他的行动他的政策，看他的言行是否一致；第三步我们还要用实际的结果看他实施的政策的结果是否有利于人民；最后为了有可比性，我们再同样研究蒋介石、邓小平等典型政治人物的言、行、结果；通过这些求证工作我们对于毛泽东才可以客观公正地评价。
动机的问题解决，手段实施的方法也很重要，如何排除异己巩固权力这也是取决于信仰价值观的。
拿毛泽东和邓小平对于统一思想巩固权威的行为做个比较，毛主张教育、文斗，大部不抓一个不杀，重要的是思想革命。所以闹分裂的张国焘，毛泽东没有把他抓起来，最后张利用去拜黄帝陵的机会判逃到了蒋介石那边。和王明的路线斗争，也没有把人家关到监狱，后来王明去了苏联。邓小平当年是被毛泽东打倒的“资产阶级司令部"的二号人物，毛的做法是夺去他的领导权力，下去江西边劳动边学习，老婆孩子警卫秘书全跟着，比老百姓活得还滋润，再后来毛泽东依然重新让邓回到中央委以重任。毛泽东对错误严厉批判，但对人宽大处理，错误改正了还是好同志，还是团结起来。
高华抽取历史的片段没有全面地做分析研究，然后得出貌似客观的结论，甚至连我的分析方法都比他更科学客观。所以我对高华的评价是要么能力不足，要么动机不良故意为之。
欢迎批评指正，真理越变越明。
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