慈爱，思想的启蒙
母亲，是哺育了毛泽东的第一位老师。文七妹，一位善良的母亲，一位慈祥的母亲，一位心系劳苦乡邻的母亲。母亲的博爱胸怀是启蒙毛泽东思想的摇篮，以致长大后的毛泽东能体会到天地间有一种“天无私覆，地无私载”的博大情怀。正如宏甲老师所说，“慈母，是人类文明的缔造者和传承者，是哺育中国精神的甘泉乳汁。”我们要永远铭记这位伟大的母亲！
父亲，是毛泽东的严师厉父。在韶山冲这个比村还小的地方，父亲供毛泽东读了六年私塾。历经六年的知识洗礼，毛泽东的变化不只是外化于形，更内化于心，是情感的、信仰的、意志的成长，是精神的、理想的、价值观的形成。不同的视界，终使父子有了不同的价值观。不过，父亲最后还是同意了毛泽东的选择，这也是成就了青年毛泽东选择人生道路最重要的一个选择。不得不说，这份严厉而慈祥的爱，也是哺育了毛泽东成长的甘泉。
知识，思想的源泉
毛泽东是一个终生与书为伴的人。宏甲老师说：“热爱读书，是毛泽东一生重要的品质。”1915年，当毛泽东“自觉自私狭隘，视域狭窄”时，自己制订了修习计划，每天去湖南省立图书馆读书。他读了亚当·斯密的《原富》，达尔文的《物种起源》，约翰·穆勒的一部关于伦理学的书，读了卢梭的著作，斯宾塞的《逻辑》和孟德斯鸠的关于法律的书。他还认真研读了俄、美、英、法等国的历史地理，也阅读了诗歌、小说和古希腊的故事。
宏甲老师的这段评论十分精彩：“如此广读博览，得到的已不是哪些书对毛泽东的影响。博读可以得到他人知识，思索才产生自己的知识、自己的思想。”老师还说，更难能可贵的是，毛泽东不只是为自己而思索，是为中国人民的命运思索，为中华民族的前途思索。这一份为天下之忧而忧的救世胸怀、人民情怀，是毛泽东思想的深厚底蕴。
人民，思想的根基
在农村成长的毛泽东，了解农民、尊重农民，看到了中国农村中蕴藏的伟大的革命力量。毛泽东深刻地认识到，“把一盘散沙的中国农民组织起来，就是救中国的唯一道路”。通过井冈山时期的“四大建设”，建设起一支来自老百姓、有理想、为人民利益而奋斗的人民军队。古田会议，纠正党内的错误思想，将党和军队的建设统一在思想建党、政治建军的路线上。湘江血战，用鲜血捍卫信仰。新中国，扫盲运动如火如荼，医疗卫生“四大方针”造益全国人民！
所以说，“一切依靠人民，一切为了人民”是毛泽东思想的核心。我们党成立后，依靠人民，团结带领人民夺取新民主主义革命胜利，1949年建立了中华人民共和国，实现了人民当家作主。中华民族和中华人民共和国以崭新姿态屹立于世界东方。
谁哺育了毛泽东？毛泽东与人民是如此密不可分。老师说，毛泽东是人民领袖，也是人民给了毛泽东最大的自信，是人民哺育了毛泽东。毛泽东的“人民思想”永垂不朽，其精神光辉必继续照耀中国大地，见证强国路上的人民丰姿！
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