吴铭：中国初中教材在货币认识上的一个重大历史进步及其局限
北京初一学生使用的教材《中华民族大团结》，在货币历史认知上，有一个重大进步。
该书第11页在讲到秦始皇历史功绩时，除了提到“实行郡县制，推行书同文、车同轨、行同伦，统一度量衡，又统一领导和周边疆域”之外，添加了“统一货币”这个重要内容。
我印象中，以前在涉及秦始皇历史功绩时，是没有“统一货币”这个内容的。现在添加上这个内容，说明教材编写人员已经意识到“统一货币”对于一个新生政权的重要性。
在秦始皇还没有统一六国时，天下至少有七种货币，即六国各有自己的货币，再加上秦国的货币。
天下统一了，那么，货币就不能各自为政了，就必须统一。
但，“统一”这个概念对于秦始皇在货币上的功绩，其实是不准确的。
按照通常的理解，“统一”货币，似乎和统一车轨、文字一样，只是统一一种形制。秦始皇“统一”货币，难道只是统一货币的外形、重量、材质吗?不是的。秦始皇的统一货币，关键在于把货币权——也就是大家常说的“铸币权”——收归中央!只有秦中央政权才有权力铸造发行货币，其他任何势力均无权发行货币，违者严惩。这才是“统一”货币的主要意义!至于统一货币的外形、材质、重量，那反而是次要的(中央政权发行的货币，也未必能在外形、材质、重量上绝对统一)。秦始皇统一货币、把发行权收归中央，货币发行服从服务于中央政权的政治、经济、军事、民生保障需要，确保了秦始皇有足够财力、物力、人力，进行北伐匈奴、南伐岭南、修建大型国防工程、修建水利工程……
同样是这段话，在谈到汉朝时，却没有提到汉武帝再次“统一”货币，汉武帝同样是把货币发行权收归中央政权。在汉朝政权建立之后，从汉高祖经高后、惠帝、文帝、景帝一直到武帝初，汉中央并没有收回货币发行权!各地方藩王、豪强、权臣，均有发行货币的权利，发行的货币在形式、重量、材质上各不相同，不但瓦解了中央的币权，也破坏交易公平，严重干扰了经济发展。文帝时部分地收复了货币发行权，但是文帝刚刚去世，在文帝收复货币权利的斗争中发挥了决定性作用的邓通，即被旧财阀势力杀害。所谓的“文景之治”，其实是藩王、豪强、权臣的“盛世”，并不是人民群众的“盛世”!也不是汉中央王朝的“盛世”。汉武帝从各种私有势力手中收回货币发行权，货币发行直接支撑了汉中央财政，使得汉武帝有财力、人力、物力进行对匈奴的长期征伐，并进行大规模国内经济建设。
所以，教材在谈到秦汉时，不能光强调秦始皇的“统一货币”，也当然应该强调汉武帝重新“统一货币”，发行五铢钱!当然，这里的“统一货币”，重点仍然指把货币发行权收归中央，废除其他势力发行货币的权利。只强调“统一货币”而不提发行权归于中央政权，说明这个教材的编写者，在货币认知上，还有相当强的局限性，没有意识到货币的政权性质和主权性质，没有意识到货币是政权动员人力物力、用之于国家重大政治行动、军事行动、重大建设的重要工具!可能仅仅以为货币就是商品交易媒介、财富储备工具之类。
今天早上写的一篇关于新的世界政治秩序与新的世界货币秩序之间关系的文章，可惜了。我很受打击，有时我很沮丧，“让人说话，天塌不下来”。此文的主要观点，是把新的世界政治秩序与新的世界货币体系结合起来，新的世界政治秩序需要新的货币体系支撑，而新的货币体系的建立，也有力地推动了新的国际政治秩序的建立，两者是相附相承、相互依重、相得益彰、相互促进、不可分割的关系。不要指望在旧的货币体系未打破、消除之前，就建立新的国际政治秩序。这应该是“百年未有之大变局”的应有之义。
我还想强调一下，主席的历史功绩，除了建党、建军、建国之外，还有建立独立自主的人民币体系!并争取到人民币在中国对外贸易的结算、支付、计价资格和权益，并由中国银行承办这个结算、支付业务。对于中国人民的翻身解放来说，主席建立货币体系的作用和意义，甚至比建党、建军、建国还在重要、还要具有决定性。是货币权利配合土地改革、公有制建立支撑了共产党的各项重大革命运动、重大建设工程。可惜，主席的这个功绩，被刻意淡化甚至是“彻底”否定了!“百年未有之大变局”，仍然要从秦始皇、汉武帝、唐太宗、明太祖那里吸取经验和力量，更主要的是要从主席那里吸取经验和力量!秦皇汉武，离我们太远了。而主席的伟大经验，却离我们很近!近在眼前，很有指导意义。主席的经验，必须作为我们反击国际金融资本的“教材”!
主席，太懂经济、货币、金融、商贸了!太懂如何把经济、货币、金融、商贸与国际政治斗争、军事斗争结合起来了。在主席面前，应该谦虚一点。
「 支持乌有之乡！」
乌有之乡 WYZXWK.COM
您的打赏将用于网站日常运行与维护。
帮助我们办好网站，宣传红色文化！
欢迎扫描下方二维码，订阅乌有之乡网刊微信公众号
