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思潮碰撞
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共 2000 篇文章
《五个“驳倒《资本论》”的经典案例，究竟驳倒了谁？》之评注
本文，是针对大家的常见的一些误解、偏差。原文，请点击五个“驳倒《资本论》”的经典案例，究竟驳倒了谁 -乌有之乡1，原文中说：使用价值是指物品满足人的某种需要的属性，比如面包能充饥、水能解渴。物的有用性，有用性的物，二者截然不同。差之毫厘，谬以千里。资本论中，使用价值不是物的有用性、物的效用等等，而是有用的物，是对人类有用的任何物品，是被人类认为有用的任何物品，包括自然
2026-09-14
互动：19
所有人都在吵英语主科，没人敢碰真正的核心问题
全网吵翻的“英语该不该退出主科”，真的看得人很累。一边是汤家凤一派：英语性价比极低、全民陪跑、浪费十几年学习时间，该降权、退出核心主科;一边是胡锡进、张雪峰一派：保住英语主科，就是保住寒门孩子的向上通道，降权只会让英语变成富人专属技能。两派你来我往、论据充足，看似针锋相对，吵了几轮依旧没有答案。但说白了，这场争论从根上就是无效的。所有人都在围着“英语的
2026-09-14
互动：42
人类命运共同体辨析与批判——第二章：人类命运共同体应该是什么
第一章清理了三种流行的误解——它不是“普世价值”的翻版，不是“全球治理”的乌托邦，不是“文明对话”的茶话会。现在，到了正面回答的时候：一个真正有意义的“人类命运共同体”，应该是什么？我的回答是三点：它应该由无产阶级主导，它应该支持革命，它应该是有限度的、分阶段的。
2026-09-14
布尔什维克札记
互动：23
“和平演变” 已经完成到什么程度 ？
1949年9月，新中国成立在即，毛主席预言：美国可能对中国实行“和平演变”。毛主席发表了《别了，司徒雷登》《丢掉幻想，准备斗争》等文章，向全中国人民发出了预警：千万不要对美国抱有任何幻想，否则一旦身陷敌营，就会万劫不复。1964年毛主席说：美国对中国大搞“和平演变”是完全有可能的，只是能不能行得通则又是一回事了。毛主席还说：“和平演变”要想怂恿中国人，
2026-09-14
互动：390
从“不断革命”到“不断背叛”——用马克思主义评托洛茨基主义的三重理论谬误
1924年1月21日，列宁逝世。此后不久，联共（布）党内围绕“苏联一国能否建成社会主义”爆发了一场大辩论。这场辩论的结局早已被历史判定，但托洛茨基（Leon Trotsky，1879—1940）及其追随者提出的理论，却像幽灵一样在国际共产主义运动中徘徊了近一个世纪。今天，我们用马克思主义的基本原理来审视托洛茨基主义，会发现它在三个根本问题上犯了致命错误。
2026-09-14
吴文胜与崔
互动：49
阳和平、太湖石两位老师谈宗派主义
近日，乐姐学毛选论坛邀请阳和平老师主讲，就宗派主义问题做了一期节目，在讨论环节几位网友发表了自己的看法，最后太湖石老师就宗派主义的适用范畴、起源、表现、历史上的危害，以及如何战胜宗派主义作了精彩发言。欢迎大家收听。在之前的论坛发言中太湖石老师就“路线”、“道路”等问题谈了自己的体会，阳和平老师在此次主讲中又提到了“路线”和“
2026-09-13
互动：45
纪念毛主席逝世50周年
莫易：思想警报
近年来，社会思想领域不时出现消解马克思主义核心理论、歪曲社会发展规律的错误言论。如陕西省社科院研究员张宝通《告别阶级斗争和革命》一文，片面解读时代发展特征，混淆历史经验与客观规律，主张彻底摒弃阶级斗争理论、否定革命的历史与现实价值，本质上是典型的“阶级斗争熄灭论”与“告别革命论”的复刻变种。这种言论看似贴合和平发展的时代主题，实则模糊社会矛
2026-09-13
互动：62
欧洲金靴：学不学什么语，不是最重要的事
12024年10月，韩国《韩民族日报》曾发布专栏文章《韩文与阶层：历史在重演吗》，其中有书：조선시대 양반은 한자를 독점하며 백성을 통치했다. 오 늘날 엘리트는 한글전용을 내세우며 대중을 통치한다.겉으로는 평등한 문자를 내세우지만, 실제로는 한자 능 력을 통해 계층 벽을 유지하는 구조다. 아이러니하게도 민족주의를 내세운 문자 정책이 오히려 봉건 시대보다 더 공고한 계층
2026-09-13
互动：48
人类命运共同体辨析与批判——第一章：人类命运共同体不是什么
马克思主义的任务不是拒绝交流，而是为真正的平等交流创造条件——让那些被压制的声音有力量说出来，让那些被边缘化的文明有尊严地站起来。
2026-09-13
布尔什维克札记
互动：56
无产阶级知识分子应当又红又专——浅论无产阶级知识分子出现小资倾向的原因
“迎接着永恒的东风，把红旗高举起来，插上科学的高峰!科学的高峰在不断创造，高峰要高到无穷，红旗要红过九重。我们是中国的好儿女，要刻苦锻炼，辛勤劳动，在党的温暖抚育、坚强领导下，为共产主义事业作先锋。又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇，永远向人民学习，学习伟大领袖毛泽东。”——中国科学技术大学校歌《永恒的东风》第一次听到中科大的校歌和校训时，说实话，我是觉
2026-09-12
互动：11
必须斩断极端女权伸向4岁幼童的那只黑手
4岁男童脖子被当事女子勒出明显瘀青极端女权是舶来品，是从美西方渗透进来挑动男女对立、使得社会不稳定的“精神鸦片”。过去很长一个时期，那些被极端女权洗脑的人，只是冲着成年男性作妖，但是这次不同了，她们将黑手伸向了一个4岁的男童。长沙餐厅发生的这一幕，看完让人心里堵得慌，一股火气压不住直往上冒。监控拍得明明白白，没有半点可以狡辩的余地。餐厅过道人来人往，挤得水泄
2026-09-12
互动：86
二十世纪社会主义论纲——为毛主席去世与二十世纪中国革命结束五十年而作
二十世纪社会主义论纲引言二十世纪是无产阶级革命与民族解放运动的世纪，在革命的浪潮中，一批社会主义国家诞生了，甚至有与资本主义阵营分庭抗礼之势。但二十世纪社会主义与资本主义的斗争以社会主义阵营的全面失败告终，二十世纪社会主义不是在正面战斗中被资本主义击溃的，相反，他死于背叛与复辟，死于从自己身体内部生长出来的垄断资本主义。五十年来，革命者们反复追问革命失败的原因，或者
2026-09-12
互动：17
对人工智能向善论的批判
现在有一个很有名的观点，说人工智能是向善的。我今天上午读费尔巴哈《基督教的本质》看到书中说基督教观点认为善来自于上帝，忽然想到人工智能向善的观点不就是和这种宗教观点暗通款曲吗?你既然说人工智能是向善的，那么接下来当然要问善是什么。自然你可以说我这里的善是为人类服务。可是，人家基督教也可以说，这个善是从上帝那里来的，或者说就是上帝本身。既然善在上帝那里，你的人工智
2026-09-12
互动：23
鹿克思学者之《浅析齐泽克的犬儒主义意识形态理论》再浅析
本文基于《哲学进展》2026年第五期文琛的《浅析齐泽克的犬儒主义意识形态理论》展开。这位鹿克思学者坐在鹿克思主义学院的体制位置上，生产了关于“意识形态批判”的意识形态文本，在这里它把齐泽克当作一个可以“中立梳理”的学术对象，这种脱离阶级立场和革命实践的“学术研究”，本身就是资产阶级意识形态机器的一个部件，它通篇没有一个字提到谁在遭受剥削、谁应当起来斗争、斗争的出路何在。
2026-09-11
泸可
互动：5
人类命运共同体辨析与批判——绪论：一个需要被解剖的概念
“人类命运共同体”提出至今已有十多年。它被写进联合国决议，被载入中国外交文件，被无数篇论文和报道反复阐释。官方定义是“每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共”。从字面上看，这是一个充满善意、无可挑剔的理念。但一个概念被广泛接受，不等于被真正理解。更准确地说，当一个概念被广泛接受的时候，恰恰是最需要追问它的时候。
2026-09-11
布尔什维克
互动：69
读者来稿 | 对307《龙餐馆》影评的商榷与补充
原编者按近期本号刊发的影评引起了一些朋友的讨论和批评在307编辑部关于《龙餐馆》的影评观点发布之后，许多朋友对文章提出了宝贵的建设性意见，在这里，编辑部将其中较有代表性的二篇商榷或补充意见刊出，其中，原恰帕斯公众号认为文章虽然指出了影片东方主义的窠臼，但是仍然存在着部分自由主义式批评的错误；哈扎尔学会则在“犬儒主义”和“中国式边缘人物式的主角设计模式
2026-09-11
互动：3
五个“驳倒《资本论》”的经典案例，究竟驳倒了谁？
在互联网上，流传着五个被反复用来“驳倒《资本论》”的经典案例：猴子酿酒、老式收音机、陈年葡萄酒、沙漠卖水、无人工厂。每当有人提起马克思的劳动价值论，总有人抛出这些案例，自信满满地宣称“万岁，我驳倒了《资本论》！”
2026-09-11
吴文胜与崔
互动：15
毛泽东时代最重要的遗产究竟是什么？
老人家过世已经五十年了。五十年来，关于他给人们留下的是什么，即所谓“毛的遗产”问题，人们众说纷纭：有正面的，有负面的，总而言之，根据自己的需要给出了各种判断。且不管那些冷言冷语吧。一切伟大的事业终究都要走进历史，终究要被形形色色的后人们根据他们各自的需要，作为某种话术进入新的历史运动中。许多人看那个时代时，关注的是这样一个问题：他留下的这些东西当中，究竟什么是管
2026-09-11
互动：142
纪念毛主席逝世50周年
吴铭：取消英语的主课地位，为什么有人反对
关于要不要废除英语的主课地位，网络上的争论越来越激烈。除了著名资深媒体人胡锡进强烈支持英语作为中国的主课之外，居然又有人找到了著名企业家马云的视频。马云认为，英语是打开世界大门的钥匙，是拓展国际视野的桥梁。如果不懂英语，个人的认知可能局限于学校和家长的教导;而掌握英语后，能够接触更多广阔的世界，获取国际商业机会，甚至能用自己的语言在国际舞台上讲述中国故事。北大教授
2026-09-10
互动：258
陈俊杰：教师节凭什么选在伟人逝世次日？
前言这个问题确实容易让人心里不是滋味：9月9日是毛泽东同志逝世50周年纪念日，9月10日紧接着就是教师节，两个日子的情绪反差很大。 今年9月9日，毛主席纪念堂的瞻仰预约都已约满，很多人专程去缅怀;而第二天各地又在庆祝教师节、表彰老师，一悲一喜紧挨着，难免引发讨论。教师节为什么定在9月10日?教师节定在9月10日，是1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议正式确定的。当时的主要考
2026-09-10
互动：53
「委员会民主理论」在今天有价值吗？
每当我们试图在马列主义和社会民主党式的议会斗争之间寻求某种第三道路时，委员会共产主义总是第一个沿着历史渊源检索到的想法。它同样不满对议会斗争的幻想，但是也同样警惕马列主义对革命话语权的独断。
2026-09-10
公民伯里克利
互动：6
恩格斯停顿是什么？马克思主义对“技术万能论”最早也最有力的反驳
1844年秋天，二十四岁的弗里德里希·恩格斯在曼彻斯特的纺织厂区走完了最后一段田野调查。他随后写成的《英国工人阶级状况》并不只是一份愤怒的控诉书，它留给后世一个至今仍在发酵的经验事实：英国自十八世纪末开始的工业革命，在将近半个世纪的时间里，让国民产出翻了一倍有余，却没有让工人的实际工资发生与之相称的上升。
2026-09-10
马小哲
互动：13
